Мечтаете, чтобы Ваш ребенок получал актуальные знания и учился с интересом? Желаете, чтобы Ваш ребенок имел возможность практиковать финский язык в естественной среде? Хотите подарить подростку незабываемый опыт самостоятельной жизни? Все это становится возможным благодаря обучению в Финляндии!
О тонкостях поступления и обучения дочери за рубежом рассказала давняя клиентка UNiF — Оксана М.
— Познакомимся с читателями! Оксана, расскажите, откуда Ваша семья и в какое учебное заведение поступила Ваша дочь Мирослава?
— Наша семья живет в Нижнем Новгороде. Мирослава в августе 2021 года поступила в финский колледж VUOKSI города Каухайоки после 9 класса школы на программу обучения «Медиа». Поступила с первой попытки.
— Объясните выбор направления обучения.
— Технические специальности Мирослава не рассматривала с самого начала. Обучившись по направлению «Медиа» можно применить свои знания и проявить себя во многих областях: реклама, фотография и прочее.
— А почему выбрали именно Финляндию для профессионального образования?
— Изначально мы рассматривали Германию, там живут наши родственники, даже в начале 7 класса Мирослава учила немецкий, но потом планы изменились, и мы переключились на Финляндию.
У Мирославы имеется явная склонность к языкам, ей они даются относительно легко, что нельзя было не развивать. Ей всегда нравилось учить языки. Теперь она замечает, что уже научилась думать на английском и на финском.
Выбор страны — это совокупность критериев. Подрастая, Мирослава дала нам понять, что хотела бы учиться за границей. С этого момента мы начали рассматривать данную возможность, присматриваться к вариантам. Отмечу, что Финляндия отлично подходит Мирославе по темпераменту — финны никуда не торопятся, не создают суеты. Кроме того, удобно, что Финляндия находится в транспортной доступности. Немаловажна возможность бесплатного обучения, проживания и питания. Подспорьем послужило еще и то, что мы вовремя узнали о Вашей компании, где нам предоставили услуги компетентных преподавателей по финскому и английскому, а также оказали профессиональную помощь в оформлении всех необходимых документов!
— Как проходил процесс поступления? Поделитесь организационными моментами.
— Заявки мы подавали в общем наборе, в феврале, в пять колледжей на одно направление. Один из колледжей нам отказал, оказалось, что они решили не набирать иностранных студентов. Мы сразу же заменили его на другой. Два других колледжа написали нам о том, что ждут Мирославу непосредственно на экзамене в Финляндии. Мы были вынуждены отказаться, так как вероятность не пройти границу была очень высокая из-за ситуации с коронавирусом, не хотелось впустую ездить. В итоге, три колледжа организовали онлайн-собеседование: колледж VUOKSI, JEDU и SEDU. Последнее собеседование было в VUOKSI, на котором дочери сразу дали понять, что она им подходит и стоит ожидать приглашения.
— Каким приоритетом Вы поставили колледж VUOKSI?
— Первым, поскольку изначально мы знали, что этот колледж будет проводить онлайн-собеседование. Вообще мы хотели поставить колледж GRADIA на первое место, но там экзамен проводился только очно. Сроки приезда были очень сокращенные, нужно было прибыть на экзамен уже через две недели после приглашения, но визу было невозможно получить настолько быстро, поэтому мы не поехали.
— Оксана, а как Мирослава добиралась из Нижнего Новгорода до пункта назначения?
— В августе сами везли на машине. В Финляндии Мирослава познакомилась с русской девочкой, студенткой школы. Она из Москвы. На зимних каникулах они скооперировались и на автомобиле поехали вместе до Москвы, и уже оттуда дочь добиралась на поезде до Нижнего Новгорода. А с каникул в колледж она ехала так: на скоростном поезде до Москвы (4,5 часа в дороге), а затем на автомобиле знакомых семьи. Если не рассматривать тот факт, что ее подвезли знакомые, то она бы добиралась из Финляндии так: из Каухайоки в Сейняйоки (час езды), оттуда до Хельсинки, потом бы села на поезд «Аллегро» и добралась бы до Питера, а потом поезд до дома. Ну или же самолетом Хельсинки — Москва.
— Расскажите про размещение Мирославы в Финляндии. Где она сейчас проживает? Сколько составляет арендная плата.
— Она живет в бесплатном общежитии, которое находится вблизи колледжа — 12 минут очень быстрым шагом. Мы специально выбирали колледж, который мог бы предоставить бесплатное проживание в общежитии. Нас только попросили дать залог в 100 евро, потом эти деньги должны вернуть. Каухайоки — маленький городок, следовательно, и поток студентов тоже снижен. Сейчас Мирослава живет в комнате одна, а само общежитие плотно не заселено. В общежитии есть дежурство по графику, есть все необходимое для уборки. Общежитие не квартирного типа. Есть холл, из которого идут отдельные двери в комнаты. Девочки живут на одном этаже, а мальчики на другом. Также рядом есть общежитие, где живут с животными. Рядом находится ферма, там даже лошади пасутся. Насколько я понимаю, там живут дети, которые проходят практику по направлению «животноводство».
— Расскажите пару слов о городе, в котором учится Ваша дочь. Как там можно организовать свой досуг?
— Каухайоки — небольшой тихий финский городок. По словам дочки, она нисколько не жалеет, что поступила именно в VUOKSI, ей все очень нравится. Люди там очень отзывчивые, например, кураторы по учебе и общежитию. Перед поездкой Мирослава писала куратору, чтобы уточнить что-то по общежитию, так же мы узнавали про ПЦР-тест. Ответили очень быстро!
Насчет досуга: недавно Мирослава приобрела абонемент в бассейн, уже успела один раз сходить. Абонемент — специальная карточка, позволяющая ходить в бассейн. Предложение для студентов очень выгодное, так как для них цена ниже. В абонемент входит 10 походов в бассейн и 10 походов в спортзал.
В колледже и общежитии иногда устраиваются развлекательные мероприятия. На Рождество был праздничный обед в колледже и небольшой рождественский ужин в общежитии.
— Как и где Ваша дочь готовилась к поступлению? Сколько она учила финский язык?
— Финский Мирослава учила в UNiF. Подготовка к поступлению началась тогда, когда она ходила в 7 класс, с мая. В общей сложности, вышло 2,5 года изучения финского. Мирослава занималась с преподавателем Еленой Б., а по английскому с Ольгой. Работой преподавателей мы остались полностью довольны!
— Оксана, какие вступительные экзамены предлагает колледж для поступления на направление «Медиа»?
— Многие колледжи устраивали собеседование в режиме онлайн в связи с пандемией. Были также предварительные задания. В колледж SEDU, например, было творческое задание — фотография на заданную тему, иллюстрация финского стихотворения и рисунок, иллюстрирующий группу слов. В колледж JEDU было задание на знание языка. В колледж VUOKSI никаких заданий «до» не было, только собеседование на знание языка.
— Сколько часов учатся ребята? Задают ли домашнее задание?
— Домашнее задание задают. Выполняют они его на специальной интернет-платформе, задания отсылаются сразу к преподавателю. Там также видно личное расписание. Мирослава говорит, что они в тетрадках даже и не пишут. У них все автоматизировано. Иногда занятия назначаются с 8 утра, иногда с 10. Самое позднее время, когда у нее кончались уроки — 15:30. Вообще расписание не постоянное, оно составляется на определенный временной период, потом опять меняется.
— Расскажите про питание Мирославы.
— В колледже подают бесплатный обед. Она присылала мне фотографии, по которым видно, что кормят очень достойно — большое разнообразие фруктов, овощей. Мирослава говорила, что на кухне работают студенты поварского дела.
— Проводилась ли уже у Вашей дочери производственная практика?
— Да. На данный момент и до 18 февраля она проходит практику в одном муниципальном учреждении, которое организовывает городские мероприятия. Практика неоплачиваемая. Место дочь нашла через куратора, который посоветовали обратиться в три организации. Она позвонила, ей назначили день собеседования и затем взяли. Это было еще перед новогодними праздниками. Недавно Мирослава звонила и рассказывали, что эта компания приглашает ее поработать месяц летом, а это значит, что будет возможность подзаработать. На практике она занимается обработкой фото, скоро должны поручить и другие задания. Я так понимаю, что не все ребята нашли практику, может, кто-то и не хотел.
— Сколько раз за полгода Ваша дочь ездила домой в Россию?
— Только один раз на новогодние каникулы. Каникулы были еще осенью, но всего неделю, на дорогу она потратила бы большую часть каникул.
— Оксана, замечает ли Мирослава разницу в методах преподавания в России и Финляндии?
— Однозначно разница в преподавании. Подход учителей совершенно иной, нежели у нас здесь. Там принято обращаться к учителям «на ты» и наоборот, но это не является неуважением. Когда Мирослава училась в России, она испытывала давление в последние годы, предъявлялись очень высокие требования в школе. Дети выматывались, очень уставали, об обратной связи между педагогом и учеником говорить не приходилось. В колледже ей очень нравится учебная атмосфера. Я интересовалась у дочери, нравится ли ей то, что с ней происходит на данный момент, она отвечала «да». Она уже много чему научилась за время пребывания в колледже. Например, умеет создавать сайты, пользоваться профессиональными программами. Осталась бы она дальше учиться в нашей школе — этих знаний сейчас бы не было. Еще Мирослава обгоняет финскую программу по математике — в колледже этот предмет на уровне 6-7 класса школы. Учительница даже неоднократно подходила к ней и смотрела, каким способом она решает тот или иной пример или задачу.
— Есть ли у Мирославы трудности в понимании учебного материала на финском?
— Если плохо уловил информацию на финском, то не возбраняется попросить продублировать сказанное на английском. Пока еще английским дочка владеет свободнее, чем финским.
Стоит также отметить, что в колледже преподают дополнительно финский, а также английский.
В целом, сложности в понимании материала у нее нет. Все проверочные и контрольные она сдала без проблем на хорошие оценки. Мирослава делилась, что преподавателей она отлично понимает, а вот финнов-одногруппников не очень, так как они используют сленг и «проглатывают» половину слова, что создает помехи в восприятии речи.
— Много ли русских на ее направлении?
— Русских в колледже не так мало, учитывая размеры колледжа, просто она со многими нигде не пересекалась. В группе, по-моему, только одна русская девочка.
— Нашел ли Ваш ребенок себе приятелей-финнов?
— Пока не удалось завязать дружбу с финнами, дочь общается с русскими ребятами. Видимо, еще присутствует небольшой языковой барьер, она боится, что ее не поймут. Конечно, в общежитии она может перемолвится с кем-то парой слов, но до дружбы пока дело не доходит. Мирослава сейчас общается на финском на практике, отмечает, что там работают очень приятные люди. В обед все идут пить кофе.
— Обязывают ли на занятиях носить маски?
— Кто хочет, тот носит. Не заставляют. А вот в магазине маску требуют надевать.
— А заставляют ли делать прививку от коронавируса?
— Нет, не заставляют. У нее не сделана. На практике спросили. В Финляндии есть возможность сделать прививку даже без предварительной записи. Ее делают в специальном прививочном пункте. Интересно, что туда приходят по фамилиям. Например, в понедельник ходят люди, чья фамилия начинается на «М», а на следующий день идут люди с другой первой буквой фамилии. Это сделано, чтобы избежать столпотворения в пункте. Я считаю, что это абсолютно правильный подход, чтобы в один день не было густо, а в другой пусто.
— Какие у Вашей дочери планы на будущее? Определилась ли она с тем, что будет делать после окончания колледжа?
— Однозначно поступать в университет.
— Оксана, получилось ли у Вашей дочери адаптироваться к самостоятельной жизни? Ведь она еще совсем подросток.
— Думаю, да. По поводу пробуждения иногда возникают сложности, я иногда ей звоню по утрам в Telegram или WhatsApp. У Мирославы была проблема с графиком, но сейчас она перестроилась и теперь ложится пораньше, как все финны, и встает пораньше. В плане готовки все доступно, продуктовый магазин в двух шагах. На кухне в общежитии есть холодильник, плита, микроволновка, кофеварка. Все это позволяет не испытывать проблем с организацией ужина. Прачечная комната в общежитии есть, нужно заранее записываться на стирку. Правда, стиральные машинки платные, а сушильная — нет.
— Оксана, заключительный вопрос! Что бы Вы могли посоветовать родителям, планирующим отправлять своих детей на учебу в Финляндию?
— Я бы посоветовала не бояться. Ситуация с коронавирусом максимально усложнила поступающим процедуру переезда и оформления документов, но есть и положительная сторона — многие колледжи стали принимать по результатам онлайн-интервью. Не нужно падать духом, всегда следует надеяться на лучшее, что мы и делали. Важно доверять своим детям и не сдаваться. У наших знакомых, которые тоже поступали в финский колледж через UNiF, ребенок прошел на учебу далеко не с первого раза, но мы их всегда поддерживали и желали всего самого хорошего! Нужно было просто еще немного постараться, потерпеть. Еще я считаю, что детям надо давать самостоятельность. Надо готовить их заранее и разговаривать о предстоящей самостоятельной жизни.
— Оксана, благодарим Вас за такое замечательное интервью! Команда UNiF желает Мирославе ярких побед и достижений как в учебе, так и в повседневной жизни и творческого вдохновения!